Cognitivismo

Es una teoría en la cual plantea que el proceso de aprendizaje se obtiene a través de los sentidos, en este momento el cerebro guarda esta información en la memoria de corto plazo. Para que esta nueva información se pase a la memoria de largo plazo, es necesario practicarla y aplicarla que se transfiera y se almacene.

Como podemos ver la teoría cognitivista analiza procesos interno como la comprensión y la adquisición de nueva información por medio de la percepción, la atención y la memoria. Se podría decir que en esta teoría el sujeto se toma como un procesador activo que registra y organiza dicha información.

- Rol del docente:  es organizar y desarrollar experiencias didácticas que ayuden al aprendizaje del alumno.

- Rol del alumno: debe participar de manera activa en su aprendizaje ya que él es el que debe aprender, interesarse, construir su conocimiento y relacionarlo con lo que busca del mismo.

Conductismo

Jhon Watson (1878-1958), fue el fundador del conductismo, y él quería hacer de la psicología una ciencia respetada. Es una teoría que describe una conducta observada desde la respuesta predecible de una situación. Se concentra en el aprendizaje asociativo, ya que forma un vínculo mental entre dos eventos, pero este vínculo se desarrolla gracias a los reforzadores, los cuales se dividen en dos tipos;

• Positivo: son respuestas que son recompensadas (por sacar buenas notas se le regala un dulce).
• Negativo: acciones en respuestas para evadir situaciones no deseables (si estudia no tiene que recoger la mesa).

Por otro lado, también está el aspecto del castigo, su función es castigar (suprimir) respuestas por consecuencias no deseables.

La teoría conductista se relaciona a la tecnología educativa ya que durante el proceso enseñanza-aprendizaje el maestro busca lograr objetivos, buscando la efectividad y el significado del aprendizaje por medio de los TICS, de esta manera el alumno está constantemente recibiendo estímulos a través de la guía por parte del maestro.

Si quieres saber un poco más acerca del conductismo, te invito a que veas la siguiente presentación:

BYOD

BYOD (Bring Your Own Device)

Es un proyecto que empezó en empresas y por sus buenos resultados se fue aplicando en diferentes ámbitos como en la educación. Este proyecto está basado en mejorar el aprendizaje colaborativo (trabajo en equipo) de manera más dinámica al hacer que todos los alumnos dentro de un salón de clase traigan su propio aparato electrónico, ya sea su laptop, tablet o smartphone, e interactúen en línea.

Esto ha provocado que la participación y el nivel educativo de los alumnos incremente ya que se sienten más en control de su trabajo porque saben manejar mejor su dispositivo.

Aquí les dejo este video: